ACT בשילוב טיפול באומנויות
גמישות פסיכולוגית דרך יצירה
על הקורס:
ACT בשילוב טיפול באומנויות 
טיפול בקבלה ומחויבות (ACT) הוא גישה עכשווית וסוחפת ששייכת לגל השלישי של הטיפול ב CBT. גישה שמזמינה אותנו להתמודד עם רגשות, מחשבות ואתגרים, לא מתוך מאבק, אלא מתוך קבלה, נוכחות ובחירה לפעול לפי מה שחשוב באמת.
ACT מדבר על חוויה, על היכולת להיות עם רגשות, מחשבות ותחושות בלי להילחם בהן ובלי להימנע.
האומנות מאפשרת לפגוש את החוויה הזו בצורה מוחשית, חושית ובלתי אמצעית. היא לא רק מדבבת את התוכן, היא נותנת לו צורה, צבע, חומר, תנועה ונוכחות.
“כשהמילים נגמרות, האמנות פותחת מרחב שבו אפשר להרגיש, להתבונן, ולהיות עם”.
הטיפול באומנות מאפשר בדיוק את זה, דרך בלתי מילולית לגעת ברגש, לעקוף מחסומים, ולהביע את מה שמאתגר “לדבר” במילים.
מה מחכה לכם בקורס:
30 שעות למידה חוויתיות בזום, במהלכן נצלול אל ששת התהליכים שמרכיבים את הגמישות הפסיכולוגית, ונלמד איך להפוך כל עיקרון של ACT, לרעיון יצירתי וחזותי, שמותאם לכל גיל.
נעשה היכרות מקצועית וברורה עם עקרונות ה ACT. נלמד איך ליישם את הכלים בקבוצות גילאים שונות. תהיה לכם התנסות חווייתית ופרקטית בזמן אמת. תקבלו כלים שמשתלבים גם בטיפול פרטני, קבוצתי והדרכתי.
למי זה מתאים:
לפסיכולוגים, מטפלים רגשיים, מטפלים באומנויות, יועצים ואנשי חינוך, שרוצים להכיר ולשלם את עולם ה ACT באופן המקצועי ביותר.
הצטרפו עכשיו לקורס הייחודי הזה שנפתח לראשונה!
השילוב הזה קיים רק אצלנו, ואתם יכולים להיות חלק ממנו!
מוכנים להתחיל? הירשמו עכשיו!
פרטים על הקורס:
- 10 מפגשים
- 30 שעות אקדמאיות
- ימי רביעי ב 19:00-21:30. החל מ 05/11/25
- תעודת השתתפות מטעם מ.ט.י
- מקוון - בזום
- הקורס מוקלט ומלווה בפורטל למידה
- גישה לקורסים ללא הגבלת זמן
מחיר הקורס: 1800 ₪
רוצה לדבר איתנו על הקורס?
אנחנו צריכים ממך שם וטלפון ולאחר מכן נחזור אליך
מרצי הקורס:
דן ברזילי (MA)
הי, שמי דן ברזילי, נוירופסיכולוג שיקומי, פסיכולוג חינוכי מומחה, מטפל בטיפול קוגנטיבי התנהגותי, אקט ומיינדפולנס
מדריך בהסמכה בטיפול קוגניטיבי התנהגותי (באישור איט”ה).
מרצה בתוכנית הכשרה לטיפול קוגניטיבי התנהגותי במכון פסגות.
מנהל מרכז ‘קשב רב’ – מרכז לאבחון וטיפול בהפרעות קשב וריכוז וקב”ן במילואים בלשכת הגיוס.
לימור רחמים (MA)
הי, קוראים לי לימור רחמים, מטפלת באומנויות (M.A), מדריכת מטפלים ומטפלת C.B.T.
בעלת מרכז הטיפול “מרחב הלב” במודיעין מרכז להתפתחות, לטיפול ולצמיחה.
מקימה ומנהלת את קהילת “המרחב למטפלים יוצרים” – קבוצה תומכת ומלווה למטפלים באומנויות בתחילת דרכם.
יוצרת תוכן מקצועי, ומנחה קבוצות הדרכה וצמיחה למטפלים.
לימור רחמים (MA)
הי, קוראים לי לימור רחמים, מטפלת באומנויות (M.A), מדריכת מטפלים ומטפלת C.B.T.
בעלת מרכז הטיפול “מרחב הלב” במודיעין מרכז להתפתחות, לטיפול ולצמיחה.
מקימה ומנהלת את קהילת “המרחב למטפלים יוצרים” – קבוצה תומכת ומלווה למטפלים באומנויות בתחילת דרכם.
יוצרת תוכן מקצועי, ומנחה קבוצות הדרכה וצמיחה למטפלים.
מה תקבלו בקורס?
היכרות מקצועית
היכרות מקצועית
שידורג ארגז הכלים שלך
שידורג ארגז הכלים שלך
התנסות מעשית
התנסות מעשית
רעיונות לעבודה יצירתית
רעיונות לעבודה יצירתית
מה בוגרי הקורסים של דן מספרים:
רשימת השיעורים בקורס
- קונטקסטואליזם פונקציונלי: ההבנה שהמשמעות של התנהגות נובעת מהקשר בו היא מתרחשת.
- RFT – Relational Frame Theory: כיצד השפה ומערכות יחסים סמנטיות בנויות, ואיך הן יוצרות גם סבל וגם אפשרות לשינוי.
- הגמישושה – הכרות עם המודל לגמישות פסיכולוגית.
- רקע פילוסופי והיסטורי: התפתחות תחום התרפיות בהבעה ויצירה, והקשר בין אמנות לטיפול.
- עקרונות מרכזיים:
- האמנות כשפה לא-מילולית שמאפשרת גישה לחוויה פנימית.
- יצירה כמרחב בטוח לניסוי, משחק וביטוי רגשי.
- סמליות, מטאפורה ודימוי ככלי לעיבוד רגשי.
- המרחב השלישי (transitional space) – איזור ביניים בין מציאות לדמיון המאפשר חופש וחקירה.
- דגש על תהליך היצירה ולא רק על התוצר.
- התאמה טיפולית: כיצד אמנויות שונות (מוזיקה, תנועה, אמנות פלסטית, דרמה, כתיבה) נותנות מענה למטופלים עם צרכים מגוונים.
- הגורמים המקשים על האדם להיות בחיבור לרגע הנוכחי, מהי קשיבות ומה חשיבותה בטיפול
- יישום באמצעות טכניקות באומנות.
- הכרות עם שלשת סוגי חווית העצמי והבנת הערך בטיפוח חווית העצמי כצופה.
- יישום באמצעות טכניקות באומנות.
- הפרדה קוגניטיבית – כיצד לקחת מרחק מהמחשבות שלנו, מבלי לנסות לשנות אותן.
- יישום באמצעות טכניקות באומנות.
- תאוריה: כיצד אנשים נמנעים מהחוויה ומה המחיר של כך, מהי קבלה אמיתית וכיצד ניתן לטפח עמדה זו כלפי חוויות מכאיבות
- יישום באמצעות טכניקות באומנות.
- תאוריה: זיהוי ערכים כמצפן פנימי
- יישום באמצעות טכניקות באומנות.
- תאוריה: כיצד לתרגם ערכים להתנהגות בפועל.
- יישום באמצעות טכניקות באומנות.
- בניית מערך טיפולי על פי גישת ACT
- התמודדות עם דילמות טיפוליות וחסמים שכיחים.
- המשגה באמצעות המטריצה של ACT
- חזרה אינטגרטיבית על ששת התהליכים.
- סימולציות וצפייה בהתערבויות.
- סיכום.